守護與陪伴

To Guard and Accompany

從學校畢業後就一直在精神科服務，從一開始的生疏、害怕至上手，到現在可以獨立面對，甚至擔任臨床教師及書寫個案報告，按照進度完成進階，這些都是過去自己沒有想過會發生的事情，如今完成了有種不可置信的感覺。現在帶新人，不時會回想起自己在新人那半年至一年期間很辛苦的感受，要接收許多訊息、經驗缺乏、技術不純熟、判斷力不足、學理知識差、病人出現自殺或暴力、突發狀況無法處理等情形，讓自己在臨床工作上卻步無法前進，離開的想法在腦中浮現多次，好在那時有臨床教師的陪伴、同學一起打氣鼓勵及同期的同事一起互相扶持，擁有那些「共同」後，不僅讓我與同期同事感情變好，也繼續在單位內服務到現在。在照顧病人上，遇到過很多類型，如很客氣的、態度很差的、不愛乾淨的、愛抱怨的……各種不同的病人類型，瞬間讓自己覺得需要八面玲瓏，不會處理時只能呆在現場，由醫師、學姊或護理長來拯救。隨著時間過去，學姊的分享及自己的經驗累積，對於各類型的病人多少可以知道如何面對及處理。