“節潔勝利”能源教育大步走

現今全球加速發展新生及再生能源種類繁多，目前較具潛力者為風能、太陽能（熱能及光電）、生質能、地熱、海洋能、氫能與燃料電池。有鑑於國內自產化石燃料極其有限，政府相關單位已積極投入各項新及再生能源技術的開發，並透過推動產、學、研合作長期努力下，我國於2010年為全球第2大太陽電池生產國，並成為第8個具大型風力機（2MW）製造實力的國家。尤其日本核災及墨西哥灣漏油事件後，各國皆進一步強化各類能源政策，且進一步規劃以風電作為電力替代之可能性，預計未來風力發電之設置量仍將大幅成長。現今國中小學生對於日常生活中，能源教育的認知與環保意識的觀念皆源自於學校課程，國中多分布於自然科學習領域中的生物科、理化科和地球科學，並無專為能源教育特別設計的專業課程。因此，學校教育如何引導學生學習完整的能源教育知識，以利學生認識能源、認識環境、認識科技，養成學生節能減碳的態度、提升環境敏感度、強化環保意識，了解人與自然、社會相互影響的關係，除了學生理解、採取行動，更希望擴大影響，帶動家長與社區推動能源教育向前大步邁進！