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篇名
觀眾對奈米科技認知與情意探討:以奈米特展為場域
並列篇名
The Audience's Cognition and Affectionon of Nanotechnology: A Case Study on Nano Exhibition
作者 陳玫岑閻映丞
中文摘要
奈米科技是21世紀的熱門議題,國立科學工藝博物館「看不見的尺度──奈米特展」即是以互動展示手法轉化奈米科技核心概念的主題,希望藉由操作觀察的過程中,讓觀眾對奈米科技的理解有所助益。本研究以奈米展為場域,由研究者自編問卷採前後測方式進行量化與質化資料收集,藉以探討參觀互動展示後,觀眾在奈米科技認知理解與情意態度上的影響。從參觀前後的問卷調查以及質性資料分析來看,觀眾在參觀完奈米展後,所獲得之收穫,多集中於釐清奈米為很小的尺度以及奈米科技於生活上之應用。另外,從本研究開放式題項之答題結果,可看出觀眾對奈米展的整體手法表示有趣好玩,且具吸引力的展品可使觀眾願意親近,引發學習興趣進而探索其背後傳遞的內容。而表示願意多了解奈米相關知識的觀眾達半數以上,可見奈米展對此新興科技之教育推廣應具有正面的效果。
起訖頁 1-32
關鍵詞 互動展示奈米科技科技理解
刊名 科技與人力教育季刊  
期數 201903 (5:3期)
出版單位 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系
該期刊-下一篇 國小教師實施科技領域教學之意願──以高雄市國小為例
 

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