未來大學通識教育的趨勢與焦點

現代公民身處二十一世紀，世界流變環伺，科技發達，資訊流通具有即時性、便利性與展延性的特色。因而創造數位學習的風潮，也引領了教育體系與學習方式的改變。開放式課程（Open Course Ware，簡稱OCW）與磨課師課程（Massive Open Online Courses，簡稱MOOC）等線上學習課程，以及人工智能（Artificial Intelligent，簡稱AI）的發展，直接帶動了新的學習模式與樣態。親子天下出版的《明日教育》（2016）指出，預估未來二十年，有47％現存的工作將會消失，有65％的工作尚未出現。所以我們到底要教什麼或者是說要如何教，才能教育下一代可以因應多元變化不可知的未來。而跨領域統整、自主學習、獨立思辨、解決問題與合作學習等能力，以及培養學生「為學、待人、處事、接物」的核心素養，始終是教育的使命與目的。