記我的科教專案十年

2007年收到一本科學學具融入校本課程手冊，是未到這學校前，由一群老師申請「科教專案」進行的行動研究，因為行政職務加上專業背景的關係，在校長的徵詢後接下將想法具體實現的任務，這也是第一次接觸「科教專案」這個名詞。於是乎開始著手並積極尋找協作的夥伴，在一呼百應下找到了七位志同道合的夥伴，從當下流行的話題「老玩具」著手，提出第一個提案申請，「老玩具裡的科學—─創意課程設計」。就這樣一路走來，到這個學年度（106學年度）也邁入申請與執行科教專案的第10個年頭了。