社區大學與通識教育（要旨）

二十多年前，黃武雄老師在台大推動通識教育，後來黃老師將其在通識教育的理念延伸至社區大學，提出了知識解放的想法。黃老師不只認為傳統大學通識教育應加重經驗知識的份量，社區大學更應以發展經驗知識為主要目標。對於社區大學的學術課程，黃老師提出「問題中心、經驗穿透、回歸根本問題」的課程設計原則，將套裝知識還原為經驗知識；同時認為「維生、互動、創造」三種人生的原始趣向，社區大學應特別重視發展學員「互動與創造」的兩種趣向。