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「反思以兒童照顧為主的災後重建工作──以勤和課後照顧服務為例」回應文
作者 李明政
中文摘要
從口頭報告中,作者已經提供了一個相當不錯的經驗分享。在這裡,我主要就一個文章的組織架構,來討論怎麼把握重點修飾文章。我簡單的構想,像這樣的實務性論文,其前三章就像我們寫方案計畫一樣,寫背景問題、文獻回顧與研究方法(釐清要達到解決問題與目標),後面的部分,則是執行、反思與結論。一篇文章中,所欲探討的問題是最關鍵的。這篇文章欲探討的問題是想要藉著兒少照顧來回應災後部落兒少需求。關於兒少的定義,作者並沒有特別去描述,然而,當兒少年齡越大,涉及需求的複雜度越高,因而可能要釐清。這篇文章背景是災後重建,一個天災會使很多人的需求滿足產生困難,其中最弱勢的是兒童的部分,兒童在災後造成困境是怎麼樣,蠻值得了解的。而社工一切行動,都跟人際關係有關,關係怎樣,視野就怎樣,就可以有助了解哪些地方可行,哪些不可行。不可行的地方或沒有改變可能性的就不是問題,有改變可能性才可能成為要介入的問題。在這個方面,作者描述得很好。作者談到怎麼建構部落關係,在這基準下,怎麼去了解部落會重視那些兒少需求,要介入的問題,作者可以做些什麼和怎麼做。
起訖頁 125-126
刊名 東吳社會工作學報  
期數 201812 (35期)
出版單位 東吳大學社會工作學系
該期刊-上一篇 反思以兒童照顧為主的災後重建工作──以勤和課後照顧服務為例
該期刊-下一篇 都市原住民兒少服務經驗──以汐止F原住民社區為例
 

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