熱門:
首頁
臺灣期刊
法律
公行政治
醫事相關
財經
社會學
教育
其他
大陸期刊
核心
重要期刊
DOI文章
首頁
臺灣期刊
教育
科學教育月刊
201707 (400期)
本站僅提供期刊文獻檢索。
【月旦知識庫】是否收錄該篇全文,敬請
【登入】
查詢為準。
最新
【購點活動】
篇名
地科、化學與物理跨科合作之探究與實作課程規劃
作者
張堯婷
、
陳宏銘
、
吳致娟
、
楊明仁 (Ming-Jen Yang)
中文摘要
十二年國民基本教育自然科學領域課程,規劃高中課程包含「自然科學探究與實作」共4學分的新領域必修課程。課程設計與執行方式期以跨科合作之模式,進行學科知識整合的主題式探究課程規劃,且課程主題內容應涵蓋自然科學領域的科學核心概念、探究能力、科學的態度與本質等三大範疇之學習關鍵,以呼應探究與實作的「探究學習內容」與「實作學習內容」兩部分學習重點。
起訖頁
44-50
刊名
科學教育月刊
期數
201707 (400期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-上一篇
葉片傾斜角與光照強度對氣孔密度的影響
新書閱讀
最新影音
優惠活動