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篇名
跟不同立場者對話,是為了什麼?
作者 陳燕琪
中文摘要
「訂購的有機鳳梨偏偏在這時候送到啊,不過想做蔭鳳梨和果醬一陣子了,何況有機鳳梨的皮也派得上用場,還是一鼓作氣處理起來。」我提著從管理室領回的包裹心想。「不是說提早結束?怎麼那麼晚回來?」才進家門就被七年級生問。
起訖頁 38-44
刊名 人本教育札記  
期數 201810 (352期)
出版單位 人本教育文教基金會
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