行動績效支援，解決方案帶著走

每一個世代，都有屬於那一個世代成功的典範，在學習發展的領域中也不例外，從60年前以「訓練者」為中心（TrainerCentered）的思考方式，到十數年前開始改以「學習者」為中心（Learner Centered），乃至於今日的以「績效表現者」為中心（PerformerCentered）。不論其他人怎麼稱呼我們或我們怎麼自己定位我們自己，在公私領域中負責人員與組織發展專業同仁們的關注重心已經從Kirkpatrick 4 種層級的評估法中的低層次，越來越往高層次發展了。