緒論（2003）

我國人權教育的先趣柏楊先生主張「人權思想是美的誕生」，著重生活人權，認為人權應該落實在日常生活裡（周碧瑟，1998）。從兒童本身的經驗出發來瞭解兒童的需求，是保障兒童人權的第一步，中國人權協會的「兒童人權指標調查，今年已經邁入第七個年頭。雖然歷年的平均分數令人不甚滿意，但重要的是，調查的發表督促政府民間及社會大眾共同重視兒童權益的保障。與一般民眾比較，專家學者對兒童人權實況的瞭解更具深度與整體觀，有其可信性度，因而常被邀作人權保障評估者，其意見往往具有指標作用。中國人權協會從1997起每年發表一次兒童人權指標調查報告，調查工具為依據聯合國兒童權利宣言內容，經台灣的專家效度檢定後編製成的「台灣地區兒童人權評估指標」內容分成四項童權項目，各項有三到四分項指標（見表一）。