大學教師限期升等條款：一把扼殺「學術自由」與教師「工作權」的屠刀？

揆諸2005年修正之《大學法》，臺灣教師聘任引入美國式管理與績效主義之教師評鑑制度，並於前開法律中增訂第十九條與第二十一條，授權各大學建立教師評鑑制度，作為教師升等、續聘、長期聘任、停聘、不續聘及獎勵之重要參考，並得於學校章則中增列教師權利義務，同時亦得基於學術研究發展需要，另訂教師停聘或不續聘之規定納入聘約。