也學通識

「通識」一辭起見於大學通識教育，在六十年前我剛進大學的時候並不流行這一名詞，當時大學的課程只有必修科與選修科。但是實際上通識教育起源很早，最早可追溯到古希臘的博雅教育。在中國則可上溯到先秦六藝教育思想。到近代的十九世紀不少歐美學者有感大學教育分科太過專門，知識嚴重割裂，乃創出通識教育，培養學生有較廣博知識，對知識求能融會貫通，達到通才目標，也使受過大學教育的人能成為較完美之人，於是在大學課程中普遍設立必修的通識課程。