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篇名
深耕?還是先填土?
作者 通識在線編輯部
中文摘要
今年二月十三日教育部公布了高等教育深耕計畫的審查結果。儘管教育部在公告的主文中極力強調整個計畫的審查作業嚴謹周延,包括以「三方溝通對話機制」、「導入證據知會模式」、「邀請全部申請學校進行簡報」等創新方式提升審查評分的公正性與周延性,不過由於最後公布的結果為通通有獎,加上之前一些受頂尖大學補助的學校在此次計畫中所得到的經費大幅縮水,一時間在輿論上貶多於褒。
起訖頁 5-6
刊名 通識在線  
期數 201805 (76期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-下一篇 「適性揚才」理想的異化
 

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