論香港新高中中文科課程目標於日常課堂教學實踐的可能

本文以2007年香港教育統籌局頒佈的《中國語文課程及評估指引（中四至中六）》（下稱《課程指引》）作為討論中心，分析它的課程目標於日常課堂教學實踐的可能。首先，本文先對題目的關鍵字眼稍作定義。「新高中中文科課程」即是2009年後的香港高中中文科教育統籌局制訂新高中中文科課程主要基於2004，年教育統籌局發表《改革高中及高等教育學制對未來的投資》和2005政府發表「334報告書」兩份文件的主要建議而編訂（香港教育統籌局，2007）。