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篇名
體育教師教學功能分析工具之介紹與評析
作者 陸士毅
中文摘要
教學過程中,教師的角色舉足輕重。而教師的教學行為更是攸關整個教學的成敗,是故,教師教學行為的優劣變成為國內外運動教育學者所關注的課題。本文介紹的「體育教師教學功能工具」即針對教學的「語言」功能做多元化的記錄,觀察教學過程。
起訖頁 42-47
刊名 學校體育  
期數 200812 (109期)
出版單位 教育部
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