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篇名
什麼!性平教育法裡面沒有「罪」?
作者 李昀修
中文摘要
性別平等教育法,在討論時常以性平法三字簡稱。這或許反映了性別平等教育法在現實中的處境,大家往往關注的是它處理性平事件的區塊,卻忽略掉了這項法規中包含的教育二字。倘若從玫瑰少年的事件開始追本溯源,本應該不難理解此項法規的精神所在。
起訖頁 24-25
刊名 人本教育札記  
期數 201807 (349期)
出版單位 人本教育文教基金會
該期刊-上一篇 破除對「惡」的迷思:讓協助代替漠視
該期刊-下一篇 當「不舒服」出現在教育現場
 

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