讓人無力的體制

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篇名	讓人無力的體制
作者	王士誠 (Shih-Cheng Wang)
中文摘要	《性別平等教育法》的精神在於教育，即便看似罰則的條文，也是要透過罰則，指出教育上應特別關注的事項；進一步，藉著處理的過程，對學生施以教育，甚至讓涉事的老師、協助處理的老師有所學習。這些理念當然都很正確，甚至「太正確」了，不免被認為過於理想化－－現場的老師，誰有辦法又處理事件又實施教育呢？哪來這麼多力氣！
起訖頁	13-15
刊名	人本教育札記
期數	201807 (349期)
出版單位	人本教育文教基金會
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