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篇名
兩岸華語教材收錄成語比較
作者 劉德馨
中文摘要
成語的理解和使用為衡量外籍學習者學習目標語的指標之一。四字格成語因具有表義雙層性之特徵,並且蘊含了中華文化之特色,因此外籍學習者或由於望文生義、或謙敬失當、或不明典故,造成使用上的偏誤,對於學習者而言,一直是一道難以跨越的高牆。本研究分析兩岸主流華語教材收錄之四字格成語,發現兩岸教材皆出現的成語僅有53個;接著,為了解出現於兩岸主流教材之成語,是否符合母語人士的真實使用頻率,本研究以2007年上海辭書出版社出版的《漢語成語大辭典》為比對基準,將兩萬多條成語輸入臺灣Yahoo網站,得出所有成語的搜尋結果次數,挑選出前300條高頻成語,將之與臺灣現有華語教材收錄的成語做比較,發現臺灣主流華語教材收錄的273條成語,其中只有30個出現於Yahoo前300條高頻成語。按兩者比對結果,本研究提出目前尚未收錄於教材之高頻成語,供教材編輯人員未來增修之用。
起訖頁 27-43
關鍵詞 華語學習四字格成語高頻成語
刊名 華文世界  
期數 201806 (121期)
出版單位 世界華語文教育學會
該期刊-上一篇 華語名量詞的研究:句法表現、語意內涵與去範疇化
該期刊-下一篇 從「實習群組」策略談海外華語實習教師的培育
 

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