新北市衛生局預定針對全市國小二年級學童完成過動症篩檢,再請家長將量表得分高的孩子帶去特約醫院進行診斷治療。新北市衛生局本意是想協助輔導這群ADHD的學童,但如果實施方式粗糙,就會適得其反。曾經有位國小自閉症的女生,每次下課就會走固定路線在操埸上逛一圈,有一回被調皮的高年級學生堵住固定的行走路徑,對她丟石頭。校長於是在司令台上宣布:「各位同學,我們學校有一位女生,她每天下課時間都會走固定路線,請大家不要干擾她,因為她是自閉 症的同學,大家不可以欺負她。」可以想見,這種宣布的後果是什麼?下課時,會有不少好奇的學生開始去找這個奇怪的女生,背後對她指指點點吧!說不定,連不認識她的老師也會有好奇心。這就是「標籤化」的效應之一,也是所有特殊兒童的父母所擔心的。 |