探討昆蟲免疫系統之敵我辨識與記憶效應等性質的實驗方法

高中生物課程中，關於「免疫系統」的探討活動為「抗原抗體反應」，運用採集血液與抗體凝集等步驟檢測血型，蔡（2014）提出此實驗的若干缺點，並開發觀察昆蟲包囊作用的方法，以銅絲作為入侵物，探討電荷對包囊程度的效應。但若能利用「包囊作用」易觀察、量化的特性，探討教材中所介紹的人體免疫系統特性，則更具成效與價值。