從九年一貫到新課綱的校本課程省思

自九年一貫課程實施以來，校本課程的概念已逐漸為各界所熟知。而十二年國民基本教育課程總綱（教育部，2014，以下簡稱新課綱）自民國103年公布以後，再次強調校本課程的重要。然而，倘若九貫實施校本課程的一些疑慮未能釐清，要實踐新課綱的校本課程發展，仍將面對相同的挑戰。