本文主要探討我國高等教育於全球化競爭、創新轉型及產業升級衝擊下,世界大學圖像發展趨勢,逐漸從獨立自主轉向與社會、產業、政府更緊密合作,推動大學衍生企業則是將大學技術、知識與產業作更緊密的結合。如何透過大學衍生企業策略,追求我國高等教育創新轉型。準此,本文欲藉由探究美國、英國、日本、南韓及中國大陸等各國家推動大學衍生企業之相關政策與措施,從中分析相關作法及可能建議,以作為我國推動大學衍生企業創新發展規劃之參考。綜合分析上述各主要國家推動大學衍生企業或新創產業主要成功關鍵在於:營造有助創新創業生態系統、強化育成中心或技轉中心的角色、相關法規的鬆綁或鼓勵,深化學校與產業的相關了解與合作,並促進人員流動的彈性化。目前我國仍在討論規劃、凝聚共識階段,相關法規、制度尚未完備,仍有努力進步的空間。未來我國大學校院宜推動創新創意教育,注重培養學生創業意識與態度,健全強化各校育成中心,發揮與區域產業結合、技術研發之功能,並鼓勵產業投入資源,整合相關法令及稅制,落實大學教師多元化職涯發展,提供學界投入誘因。透過上述措施,以營造我國大學衍生企業、創新創業之環境,創造學生、學校、教師、企業與政府多贏的新局面。 |