「社會文化建構理論」之透析與創新：評《教得少學更多》

《教得少學更多》一書從理論到示範，從中文到英文，是一本從「社會文化建構理論」的角度，透視與分析「語言學習本質」的概念書。作者從事英語教學多年來，也是一本從「教」到「學」的指導手冊。由其自身的學習經驗、及其教學心得中一再反省、實驗及創新，提出最創新的學習觀念、學習方法及實際作法。