切斷體罰的輪迴──「論教師體罰之不適任問題」座談會報導之二

從二○○六年零體罰入教育基本法至今，十二年的時間，顯然不足以讓體罰的問題消失。「當然啊，畢竟體罰是我們社會的傳統教育方法，十二年怎麼扭轉不知多少年的傳統？」可能有人這麼想。