運用鷹架策略進行靈性健康覺察教育訓練

彰化基督教醫院靈性教育師資工作坊在心理諮商中心規畫之下，融入強調互動與反思的鷹架策略以增進靈性健康覺察訓練成效，在學習者原有知識基礎與生活經驗上，經由課程暫時性的學習架構，運用靈性關懷五面向、三階段的基礎概念，透過團體之間的討論、問題、互動、反思，藉由不同課程活動體驗，逐步引導參與教師進行靈性健康覺察，找出靈性需求並反思在臨床工作，以期增加種子教師對靈性健康覺察的熟穩度與應用。