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STS教學心得分享:楊弘任助理教授
作者 洪靖
中文摘要
楊弘任教授於2005年從台灣大學社會系博士班畢業後,旋即進入南華大學社會任職助理教授,2008年轉職到新成立的陽明大學科技與社會研究所,執教至今。作為一位接受標準社會學訓練,並且一直走在社會學路上的學者,楊弘任在撰寫博士論文時,因為一個清楚的「分水嶺事件」(楊弘任語),自此跨足STS領域。正是這樣的背景,促使他特別關注STS與社會學之間的分合、增補、與辯證。
起訖頁 267-272
刊名 科技、醫療與社會  
期數 201210 (15期)
出版單位 國立科學工藝博物館
該期刊-上一篇 漂浮的技術地景:台灣生質能源計畫的技術選擇與規模的三重邊界
該期刊-下一篇 STS教學心得分享:傅大為教授
 

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