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篇名
STS教學心得分享:成令方副教授
作者 曾凡慈
中文摘要
成令方副教授,英國艾塞克斯大學社會學系畢業,目前任職於高雄醫學大學性別研究所,並長年積極參與性別平等與健康促進的跨領域溝通與社會實踐。令方對於教學有極度熱情,並且擅長借用學生的經驗、使用對方的語言,來引導聽眾思考抽象的學術議題。對她來說,最希望的就是把她的知識用普通話、大白話傳給人。
起訖頁 281-286
刊名 科技、醫療與社會  
期數 201204 (14期)
出版單位 國立科學工藝博物館
該期刊-上一篇 如何克服公衛訴訟中因果推論的難題:法律系統面對風險社會的一個挑戰
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