運動與正負向品德之探討

國民教育法第一條揭櫫國民教育以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨，可見五育並重是我國教育的核心價值，也是「教人成人」的理想實踐。但在目前「萬般皆下品， 惟有讀書高」教育體制下，一切還是以智育發展為重。人的一生成功與否，絕對不是學業成績就可以預測的，但是擁有優良的品德，必定是成功的基石，好品德是孩子一生的根本，好品德，更要從小培養。