國民中學體育課程規畫之實務探討

由於現行國民中學體育班實施課程規劃時，呈現百花齊放之現象，對義務教育階段之學生造成何種影響，實無法預知，加上各縣市人力有限，恐亦無法督導各校體育班之課程規劃與實施，為使體育班學生之發展能符合義務教育階段之教育目標及奠定培育優秀運動人才之基礎，本文乃提出國民中學體育班課程規劃之理念與實務供各校參考。