從國民小學體育師資結構談體育教師專業能力

國民小學的體育旨在教導孩童正確的運動知識與技能，培養孩童運動的興趣，使其養成運動的習慣，擁有良好的體魄及健康的心靈。欲達成這些目標，必需由專業的體育人才進行指導，國內現行培育國小體育專業教師以各大專院校體育相關科系修習教育學程者為主，然而，根據99 年度學校體育統計年報，98 學年度各縣市國小擔任體育教師者，畢業於體育相關科系占整體的15.08%，以體育相關科系為第二專長者占3.00%，非體育相關科系者達81.92%（教育部，2011）。非體育專長教師比例偏高，讓人擔憂國小學童如何習得正確的體育知能。