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篇名
「原」來如此──烏來國中原住民體育課程理念分享
作者 莊永隆
中文摘要
根據教育部在「中小學學生對課程不喜歡比率之調查」的統計顯示,體育課是國中學生最喜愛的課程(教育部,1998)。因此,對國中階段的學生而言,體育課的實施是建立學生正確的運動技能與培養終身運動習慣的最佳時機(洪嘉文,2005)。如果能把體育課精彩演出,學生自然能夠尊重老師,也更能接受老師所傳達的運動信念,進而培養終身運動的習慣。
起訖頁 94-100
刊名 學校體育  
期數 201204 (129期)
出版單位 教育部
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