活化學校體育運動環境與資源

學校教育是全人教育的根本，而體育更是教育的一環，落實學校體育就是增進全人健康的最佳策略。不論古今中外，在體育歷史發展的軌跡上，學校體育始終扮演著國家發展重要的角色。回顧台灣學校體育的發展，從早期貧乏的體育環境，到目前多樣化的運動空間；從強身強國的教育目標，到追求個人身體、心理與社會的全人健康；從呆板的課程，到目前各式各樣樂趣化的課程與教學，顯示學校體育的發展，已有十足進步。