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篇名
面對緬甸改革開放之我國僑教工作
作者 夏誠華
中文摘要
2011年吳登盛總統上台以來,緬甸實施了全新的政策,在國內致力於政治改革與民族和解,在國際上積極推動西方解除對緬甸的制裁,吸引外國到緬投資,廢除新聞檢查制度、推動新聞自由。2014年緬甸主要進出口國家為中國大陸,且為緬甸第一大外人投資國。2013年,臺商可以直接投資緬甸且因緬甸未在臺灣設使領館,故臺灣公司所準備之申請文件,可以不必經緬使領館驗證,就可向DICA送件,目前我在緬甸臺商約有200家。緬甸145所華文學校分散於全國13個地區大部分華校以傳授宗教經典為名,教授華文之實開辦,例如:孔教學校、佛經學校、聖光學校等。但臘戌地區華文教育的發展過程和其它地區有所不同,因為臘戌地區的華校以發揚「果敢文化」為名開辦,而果敢族是緬甸的少數民族之一,因此「華文」「果文」以的別名取得了少數民族語言的合法地位華文學校共同特色為董事會出資捐獻、。多數校長無給;教師專業不足、待遇低;學校經費拮据、建築與設備簡陋;圖儀設備不夠、學生學業成就較差;上課時間長。華校趨勢為中國大陸師資培訓力道強、中國大陸教材逐漸被採用、緬甸華人逐漸轉向中國大陸升學。本文依據緬甸改革開放之特色及華文學校之發展趨勢提出我國僑教宜在當地推動之,重點工作。
起訖頁 71-84
關鍵詞 緬甸改革開放華文學校僑教
刊名 僑教與海外華人研究學報  
期數 201601 (5期)
出版單位 中原大學海外華人研究中心
該期刊-上一篇 臺海兩岸對菲律賓華文教育援助之比較研究--以菲華文教中心與菲律賓華文教育研究中心為例
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