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做教育,救冤案:那三位聲援冤案的老師
作者 王士誠
中文摘要
在台灣,所謂「文組」與「理組」,似乎總是隔著一道不可跨越的鴻溝,彼此對於溝的那一邊,雖然也不是完全沒概念,但總覺得對方「不是一國的」,甚至還互相瞧不起。不過,台中女中有一位公民老師在課堂上講起了鑑識科學,而中興大學有兩位物理系教授想方設法要拿刑事案件來談科學思考,再不然就是找律師給自己的學生演講。對他們來說,文組理組的溝根本就可以跨來跨去,毫無問題。讓這三位老師跨界的,其實不是什麼文組或理組的知識,而是某些共同的想法。比如,對鄭性澤案的想法。
起訖頁 25-28
刊名 人本教育札記  
期數 201712 (342期)
出版單位 人本教育文教基金會
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