《博雅學習的聲音》一書評介

Michael J. Oakeshott（1901-1990）是當代著名的政治哲學家，其植基於對人類經驗與 行為的哲學探究，開展源於人文主義傳統的博雅教育（liberal education），論述擲地有聲， 認為博雅學習就是學習認識自己，同時從其他人身上學習如何成為人。Oakeshott 的博雅 教育思想可說是通識教育的嚆矢，尤其對現今通識教育的若干偏失，實為暮鼓晨鐘。基於 此，本文針對其博雅教育名著──《博雅學習的聲音》（The Voice of Liberal Learning: Michael Oakeshott on Education）一書進行評介，並試著提出若干可延伸思考之處。