「典範」精神，以愛堅立

當學生，大家都有過經驗，因著某些機會我也曾擔任老師，不過倒是最近才連連參加了幾場醫院內舉辦？人「當好老師」的師資培育課程，課後收穫很多，也讓人更多思索、自信並再次肯定應有的執業價值觀。通過醫學照護相關知識、技術能力的訓練與養成過程，您有機會成為一名合格的醫療從業人員，但要被認可是一名「稱職」的醫療從業人員，則還要熟悉社會醫療環境與相關制度模式，做好有限資源的運用與管理；有好的人際關係與溝通能力，要聆聽並以同理心做回應；要培養專業素養，待人處世有好的態度與正向價值觀；能在工作中學習及成長，要經常內省、自我改善並終身學習；最後是將以上所提及的所有能力，落實執行在病人的照顧中，是具有憐憫、同情心，能適當有效的治療病痛、預防疾病、增進健康及臨終照顧。