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篇名
參與「華獅漢韻」進修見聞
作者 趙晨妤
中文摘要
憑著對教學的熱情,成為華語教師,一路戰戰兢兢、邊教邊學地面對一期又一期的學生,每三個月就有一批新面孔、新的國籍組合、新的班級氣氛出現,即使手邊有課本已備課,然而心情上仍得面臨挑戰,總是新鮮。在華語教學的場域中,語言知識的內在規則可說是學海浩瀚的,每一探索都有所獲,覺得愉悅無窮。然在教學方面最吸引人的莫過於「教無定法」,我總在不停地尋找更多有趣的、有效的教學方法,敦促自己要不斷吸收、嘗試以增加上課互動與活動的「點子」,努力「充電」,逐漸地興起了想向外尋求更多資源的想法,希望到外面的世界加強刺激能力的增長,也渴求更多的機會可以改善自己尚未穩定的經濟能力。
起訖頁 181-187
刊名 華文世界  
期數 201712 (120期)
出版單位 世界華語文教育學會
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