教師——高雄高等行政法院105年度訴字第319號判決

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篇名	教師——高雄高等行政法院105年度訴字第319號判決
作者	焦點判決編輯部
中文摘要	教師因學校另予成績考核考列為教師考核辦法第4條第1項第3款，發生「留支原薪」之法律效果，對教師之晉敘薪級權益有所影響，則依有權利即有救濟之意旨，自應准予教師提起行政訴訟救濟
起訖頁	1-2
關鍵詞	教師、學校、另予成績考核、留支原薪、晉敘薪級、有權利即有救濟、行政救濟
刊名	裁判解讀：公法
期數	201706 (2017:6期)
出版單位	元照出版公司
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該期刊-下一篇	管轄法定——臺灣臺北地方法院105年度簡字第288號行政訴訟判決