教師——最高行政法院105年度判字第150號判決

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篇名	教師——最高行政法院105年度判字第150號判決
作者	焦點判決編輯部
中文摘要	教師不服不續聘之措施，既享有多元救濟途徑的選擇權，則作成不續聘措施的學校對於不服該措施之救濟方法、期間及其受理機關之教示，即應為完整的告知，如漏未教示，自有行政程序法第98條第3項規定之適用
起訖頁	1-2
關鍵詞	教師、不續聘、救濟方法、救濟期間、漏未教示
刊名	裁判解讀：公法
期數	201607 (2016:7期)
出版單位	元照出版公司
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