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篇名
大學教師——高雄高等行政法院104年度訴字第134號判決
作者 焦點判決編輯部
中文摘要
大學教師在出題及成績評量的專業判斷,具有判斷餘地,司法對此應採取較低之審查密度
起訖頁 1-3
關鍵詞 大學教師學術自由教學自由成績評量課堂互動不可回復性高度專業性判斷餘地審查密度
刊名 裁判解讀:公法  
期數 201512 (2015:12期)
出版單位 元照出版公司
該期刊-上一篇 行政處分——臺北高等行政法院103年度訴字第1914號裁定
該期刊-下一篇 契約性質——臺灣臺北地方法院104年度簡更一字第2號行政訴訟判決
 

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