大學圖書館數位學習平台建置的思考

數位資訊時代被視為人類社會繼工業革命之後，另一劃時代重要的演進歷程，在這瞬息萬變的數位時代中，各種不同形式的資訊以爆炸性的速度增長，如此的發展，不但改變資訊使用者（對傳統圖書館而言，指的是讀者）的各種閱讀利用習慣，對於資訊處理與提供的大學心臟－－大學圖書館而論，更直接面對著劇烈的撞擊；如何迅速、具體地掌握資訊並加以整合，賦予資訊加值性的效果，以便提供與協助大學師生更為精準的學術資訊，誠然應該是自上個世紀末以來，作為大學圖書館館員一項頗為重要但是基本思考的課題。