我對「親子閱讀」的體認

「親子閱讀」一詞廣泛的被使用，就文獻的記載來看（或從中華民國期刊論文索引系統檢索觀察），是近五、六年來才出現的名詞。而早在十餘年前，亦有與之主題相似，至今仍在使用的名詞－－「親子共讀」。他們或是推動親子閱讀的觀念與做法，或是提倡親子共讀的方式與技巧，或是親子間一起讀書樂趣與經驗分享……等，大都著墨於親子間一起閱讀書籍的樂趣與經驗分享。簡單來說，這些都是以如何打開孩子的心窗，如何做好親職教育為前提，其最終目的則在於加強親子間的互動關係，培養成書香家庭，做為書香社會的基石。也就是家庭教育的進一步體現。