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教育
台灣教育
201712 (708期)
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篇名
結合老師及家長的能量,挽救學習低落生
作者
王淑俐
中文摘要
師範教育公費時代結束、「少子化」浪潮來襲,以及教師退休年齡延後,使得教職缺額急速縮減;「老師」恐將跌出學生「我的志願」十大排行榜。但,我仍遇到不少有志從事教育工作的大學生、研究生,欣慰之餘,也要思考如何讓他們兼顧理想與現實,既找到教職又能充分發揮教育熱忱。
起訖頁
029-031
刊名
台灣教育
期數
201712 (708期)
出版單位
台灣省教育會
該期刊-上一篇
大數據在教育上的應用
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展現校長領導專業能力 提升教師專業學習社群發展
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