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教育
人本教育札記
201604 (322期)
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篇名
從《格理弗遊記》看高中經典閱讀的另一種可能
作者
梁家瑜
中文摘要
今年三月,發生了兩件深刻牽動到高中生的經典閱讀的事件。第一件事情,是臺灣師範大學推出「二○一六年全國高中生人文經典閱讀會考競賽活動」,活動辦法公布後,引發多方對於指定書單的熱烈討論。
起訖頁
50-53
刊名
人本教育札記
期數
201604 (322期)
出版單位
人本教育文教基金會
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