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篇名
一位媽媽的堅持--協助孩子認錯,也修正學校的錯
作者 施宜昕
中文摘要
我必須承認,我的孩子本身也有很多需改進的地方,也犯了許多過錯。但老師以放大鏡檢視這個孩子,不管任何大大小小過錯一律以記過做處分,目的就是要孩子、讓我們做家長的知難而退,辦理轉學…這封電子郵件,是晉爵媽媽向我們求助的開始。「用放大鏡來檢視孩子」,對老師來說是一句嚴重的指控,但對孩子來說卻很接近真實。尤其是高中職裡頭,記警告的名目眾多,累積三支警告就會成一支小過,三支小過就成一大過,一旦到達三支大過,學校就會用「輔導轉學」的名義要求學生離開。
起訖頁 32-34
刊名 人本教育札記  
期數 201512 (318期)
出版單位 人本教育文教基金會
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