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篇名
課綱問題,還沒了結!
作者 人本教育札記編輯部
中文摘要
反課綱的這把火,熊熊燃燒,歷時已久。從去年的百位歷史學者連署,到今年的中學生投入;從原先的各校網路串連,到後來的眾人包圍教育部…這把火使學者和學生的力量熔為一體,並將輿論淬煉成各界注目的社會運動。於是,當七月底,學生們因颱風而不得不撤離教育部,人們都在問:然後呢?下一步怎麼辦?好不容易燃起的火,終究還是要熄滅了嗎?好不容易聚集起來的,對於課綱、對於歷史教育的各種討論,終究還是要消失在當權者的操作下了嗎?
起訖頁 9-9
刊名 人本教育札記  
期數 201510 (316期)
出版單位 人本教育文教基金會
該期刊-上一篇 有感教室--人本教學法
該期刊-下一篇 反課綱的摩托車之旅--訪「反黑箱課綱環島街頭論壇」主辦人郭稟翰
 

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