本文的問題意識是透過探討何心隱的「講學」思想,從而重構何心隱的思想體系,並指出「心隱之學」即「以『講學』為生命實踐」。本文的具體操作:首先,分析〈原學原講〉一文的要旨,即「講」與「學」兩者是一體之兩面,並透過何心隱的其他文本重構其社會思想,論證出「講學」思想在何心隱整體思想中的重要性;然後,論證何心隱「以『講學』為生命實踐」的思想實是依據於:「宗於孔孟」的設教與辯講、「仁義之為人」的詮釋與「意氣」、「大精神力量」的自然生命觀;最後,本文嘗試衡定何心隱「以『講學』為生命實踐」思想在明代講學運動(尤其是「陽明後學」)發展中的定位及意義。 |