文獻整理成果應用於樂齡學習之探討－－以東海大學「虛擬校史館」為例

本文構思緣起於2013年科技部「百人拓荒」徵求計畫，當時因曾擔任學校所辦樂齡大學的授課老師，整理心得與想法，而提出構想書；結果未獲推薦，也就暫時擱下。今年六月撰寫研討會論文，探討以高齡族群為對象的大學圖書館行銷策略，興起重新檢視該計畫構想。經補入相關資料，討論如何將東海大學圖書館近十年來文獻整理的成果，推展到樂齡學習中，讓樂齡學習者亦藉由這些成果將自己的經驗與記憶匯入資料庫。