翻轉教室教學模式應用在醫學倫理住診教學

彰基西醫PGY須於內科三個月訓練完成一份醫學倫理報告，經醫學倫理副課程負責人黃馨碟醫師審閱有以下常見缺失：「無論述倫理議題」、「對個案倫理議題論述不夠深入」、「行善與不傷害原則衝突論述不足」、「利害關係者闡述不完整」、「末探索可能解決方案，呈現各方觀點」、「考慮採取的決定與理由（ 倫理上的依據）欠缺論述」等缺失。